Teachers' Tips:

Some of the verbs from the "Everyday Activities" in Textbook 1 Page 33 are reviewed in this section. That's Okay, these verbs are very common so a little review is never a bad thing. Practice makes perfect!

Some more common verbs used in everyday English are also introduced. For example the first 4 pictures show the difference between riding a vehicle and driving one.

The other verbs introduced and reviewed in this section are "Exercising" "Watching" "Listening" and "Waiting for.."

The 5 Components

1. Song – Play The Shopping Song as often as you like for this section.

2. Interactive Video / Audio File – Use these Audio / Video files the same way you have with files in the past.

3. Textbook Activities – Use the same textbook teaching methods as in the previous sections. Also try having students ask and answer the questions in first person.

4. Classroom Activities – You can use all of the same classroom activities from the 2 previous sections for this section.

5. Work Sheets – Complete the Work Sheets for this section. We recommend making your own Review Test for the end of this section as well. This will help ensure that students are remembering what they are learning and they are prepared for the Test Sections at the end of the Online Resources.

Korean Version

Teachers' Tips:

"Everyday Activities"의 몇 동사들은 33페이지에서 복습하게됩니다. 이 동사들은 매우 자주 사용되므로 반복학습이 매우 유용합니다. Practice makes perfect!

더 자주 사용되는 동사들은 날마다 사용되고 또한 소개되고 있습니다. 예를들어 처음 4개의 그림들은riding의 수단으로 이용되는것과  driving의 차이점을 보여주고 있습니다.

본 섹션은 "Exercising" "Watching" "Listening" and "Waiting for.."의 다른 동사들도 소개하고 있습니다.

5단계 학습 구성

1. 노래 – 본 섹션의 학습을 돕기 위해The Shopping Song을 필요한만큼 자주 들려주세요.

2. 비디오 /오디오 상호 학습 – 지난 섹션의 학습방법과 동일하게 지도합니다.

3. 교재 활동 – 전 섹션의 학습방법과 동일하게 지도합니다. 학생들이 그림을 보고 질문과 대답을 할수있도록 지도합니다.

4. 교실 활동 – 모든 학급 활동은 전 섹션활동 방법과 동일하게 지도합니다.

5. 워크북 학습 –  워크북 연습문제 페이지를 모두 작성합니다. 섹션이 끝나면 Review Test를 하도록 합니다. 학생들이 무엇을 배웠는지 확실히 숙지하고 넘어갈수 있도록 도와줄것입니다.